恒溫恒濕培養(yǎng)箱常見的三個故障原因分析

　　恒溫恒濕培養(yǎng)箱有著的溫度和濕度控制系統(tǒng)，它為生產(chǎn)研究、生物技術(shù)測試提供所需要的各種模擬環(huán)境條件，可廣泛用于藥物、食品加工等無菌試驗、穩(wěn)定性檢查以及工業(yè)產(chǎn)品的原料性能、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品壽命等測試。恒溫恒濕培養(yǎng)箱都是可以進(jìn)行高溫、低溫、濕熱等試驗，恒溫恒濕機(jī)在試驗的過程中出現(xiàn)各種溫度、濕度故障，都可以依據(jù)以下方法進(jìn)行處理：1、恒溫恒濕培養(yǎng)箱的低溫達(dá)不到試驗所設(shè)定的指標(biāo)需要觀察溫度是否發(fā)生變化，是溫度降的很慢，還是溫度在達(dá)到一定溫度值以后溫度有回升的趨勢。前者就必須要檢查一下原因，在做低溫試驗前是否已經(jīng)將工作室烘干，工作室保持干燥之后再將試驗樣品放到工作室內(nèi)再進(jìn)行試驗。然后檢查工作室內(nèi)的試驗樣品是否放置了過多，致使工作室內(nèi)的空氣不能*得到循環(huán)，在排除了上述這幾種原因之后，就要考慮培養(yǎng)箱制冷系統(tǒng)是否出現(xiàn)故障了，如果這樣就要請供應(yīng)商的專業(yè)修理人員進(jìn)行檢修。后者的現(xiàn)象是恒溫恒濕培養(yǎng)箱在不好的環(huán)境中所致，恒濕培養(yǎng)箱所放置環(huán)境的溫度，放置的位置(箱體背面與墻的距離)要滿足要求(在設(shè)備的操作使用說明中都有規(guī)定)。2、恒溫恒濕培養(yǎng)箱的高溫達(dá)不到試驗所設(shè)定的指標(biāo)如果培養(yǎng)箱溫度的變化達(dá)不到試驗所需的溫度值時，可以檢查培養(yǎng)箱加熱電器系統(tǒng)，逐一排除故障。恒溫恒濕培養(yǎng)箱如果溫度升得比較慢，就需要檢查風(fēng)循環(huán)系統(tǒng)，看一下風(fēng)循環(huán)的調(diào)節(jié)擋板是否開啟正常，反之，就檢查風(fēng)循環(huán)的電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。如溫度過沖厲害那么就需要整定PID的設(shè)置參數(shù)。如果溫度直接上升，過溫保護(hù)，那么，是培養(yǎng)箱控制器出故障，須更換控制儀表。恒溫恒濕培養(yǎng)箱的“結(jié)冰”故障恒溫恒濕培養(yǎng)箱主要原理是把產(chǎn)品放在恒溫恒濕箱規(guī)定的溫度及濕度，看產(chǎn)品的耐高溫，耐低溫以及抗?jié)穸饶芰Α５羌幢闶侨绱送晟频脑O(shè)備，還是會出現(xiàn)一些結(jié)冰現(xiàn)象。培養(yǎng)箱“結(jié)冰”故障發(fā)生的原因：1、試驗過程中打開培養(yǎng)箱箱門，工作室內(nèi)會出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象。2、制冷劑水分過多，充注會造成冰堵。3、干燥過濾器老化失效，失去應(yīng)有的干燥吸水功能。4、壓縮機(jī)在加壓式漏時，將空氣中的水蒸氣壓縮成水，注入管道內(nèi)造成冰堵。5、恒溫恒濕培養(yǎng)箱制冷蒸發(fā)器破損后，長期開機(jī)而冷凍室中的水分子，連帶空氣中的水蒸氣一并帶入壓縮機(jī)內(nèi)等。面對培養(yǎng)箱結(jié)冰現(xiàn)象，我們要找準(zhǔn)原因，“對癥下藥”;在平時使用恒溫恒濕培養(yǎng)箱后一定要做好維護(hù)和保養(yǎng)，另外使用時一定要按章辦事。盡量減少恒溫恒濕培養(yǎng)箱出現(xiàn)故障的頻率，這樣才可以有效的提高工作速度與效率。恒溫恒濕培養(yǎng)箱的“缺水”情況恒溫恒濕培養(yǎng)箱在使用過程中出現(xiàn)缺水情況時有以下4步檢查方法：步：就是檢查一下水路，觀察進(jìn)水閥是不是打得太大了，導(dǎo)致水量太足了，如是直接將水閥關(guān)小即可。第二步：檢查補(bǔ)水時間是否設(shè)置的太頻率了導(dǎo)致補(bǔ)水量過大，如是則將補(bǔ)水間隔時間增大，這樣頻率會縮小。第三步：檢查試驗室地面是否平整，傾斜的角度同樣會導(dǎo)致濕球管的水不平衡，從而往下滴水，這時只要將設(shè)備移動到平整的地面上使用就可以了。第四步：檢查恒溫恒濕培養(yǎng)箱右邊水路的水位盒是否過高，導(dǎo)致水進(jìn)去的太多，這時需要調(diào)整水位盒，另外建議在調(diào)整水位盒時好是與專業(yè)的技術(shù)工程師溝通再做處理。